Supporting New Teachers for Success at RePublic Schools - RePublic Schools

Apoyo para el éxito de los nuevos docentes en las escuelas públicas republicanas

Comenzar una carrera docente es emocionante pero desafiante, especialmente en escuelas con altos índices de pobreza y minorías. De hecho, estudiar Richard Ingersoll descubrió que el 44% de los nuevos docentes abandonan su puesto en un plazo de cinco años. Escuelas republicanas ofrece un sistema de apoyo integral a través de nuestro programa de Capacitación de Maestros Nuevos (NTT) para combatir esto.

La nueva formación docente: una base para el éxito

Nuestro programa NTT proporciona a los nuevos docentes las habilidades, los recursos y la orientación esenciales que necesitan para prosperar. A través de un apoyo de un año, los docentes de primer y segundo año se unen a una red de mentores y colegas que los ayudan a desarrollar confianza y competencia.

NTT se centra en tres áreas principales:

  1. Mentalidad docente de RePublic: el éxito comienza con la mentalidad adecuada. Los nuevos docentes aprenden los principios básicos que definen a un educador eficaz y centrado en el estudiante en RePublic.
  2. Preparación de lecciones y aspectos esenciales de la enseñanza: la rúbrica para docentes de RePublic proporciona a los docentes estrategias para crear lecciones atractivas e impulsar el rendimiento de los estudiantes.
  3. Fomentar el sentido de pertenencia: una cultura escolar sólida apoya a los docentes y a los alumnos. Nuestro programa enseña estrategias para crear aulas donde todos los alumnos se sientan valorados y motivados.

Alineación de TLAC y GBF para el éxito práctico

Nuestro programa combina los métodos de alto impacto de Teach Like a Champion 3.0 (TLAC) con el coaching estructurado de Get Better Faster (GBF). Este enfoque brinda un apoyo de desarrollo claro y constante durante todo el año. A continuación, le indicamos cómo:

  • Rutinas y gestión del aula: TLAC y GBF enfatizan el establecimiento de rutinas y la gestión del comportamiento desde el principio.
  • Participación de los estudiantes: técnicas como la “llamada en frío” de TLAC y el coaching estructurado de GBF mantienen a los estudiantes comprometidos.
  • Retroalimentación continua: Los ciclos de coaching de GBF ofrecen retroalimentación periódica, ayudando a los nuevos docentes a aplicar las estrategias TLAC para un crecimiento continuo.

Construyendo una comunidad fuerte para nuevos docentes

NTT también fomenta la comunidad. A través de conexiones entre pares, los nuevos docentes comparten experiencias, buscan consejos y celebran logros juntos. Esta red es crucial, ya que ofrece apoyo y estímulo que aumentan la satisfacción y la retención de los docentes.

En RePublic, invertir en nuevos docentes es esencial para el futuro de nuestros estudiantes y nuestra organización. Con capacitación de alta calidad, orientación específica y una sólida red de apoyo, estamos preparando a nuestros docentes para que prosperen y permanezcan en el sector durante muchos años.

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