En RePublic, nos encantan las evaluaciones por lo que nos enseñan sobre lo que nuestros estudiantes pueden hacer, cuánto han crecido y las áreas en las que necesitan crecer más. Las evaluaciones son responsabilidad de adultos y académicos. También son una oportunidad para celebrar logros increíbles. En lo que va del año, el 40 por ciento de los académicos de RePublic están en camino de lograr más de un año de crecimiento académico en un solo año.* A este tipo de crecimiento lo llamamos “College Ready”, porque cuando los académicos crecen a un ritmo acelerado, obtienen más cerca del desempeño que se espera de ellos en la universidad. Nos sentamos con algunos de estos increíbles académicos para escuchar cómo se sentían acerca de alcanzar y, en muchos casos, superar sus objetivos.
Zaniya, en la foto de la izquierda, es un estudiante de quinto grado en la Academia de Ciencias de la Computación de Nashville. Zaniya no sólo cumplió su objetivo de crecimiento universitario, sino que lo superó.
“Cuando vi mi puntaje, me sentí emocionado y como si pudiera hacer cualquier cosa. Para lograr mi objetivo, leí muchos libros en clase como Number the Stars, Esperanza Rising y Wonder. También hice todos mis deberes. Cuando leía en casa, anotaba como lo hacemos en clase. Anotamos acciones, pensamientos y palabras, lo que nos ayuda a saber cómo se sienten los personajes. Para estar listo para el examen de mayo, seguiré haciendo las mismas cosas como anotar, estudiar y hacer mis tareas para poder obtener una buena calificación y aprobar el examen”.
irvin, En la foto del centro, es un estudiante de quinto grado en Nashville Prep. Cumplió sus objetivos de crecimiento universitario en matemáticas y lectura.
“Estaba realmente orgulloso de mí mismo. Practiqué mucho para prepararme para el examen y mi maestra, la Sra. Trombley, fue la que más me ayudó. Cumplir estos objetivos significa que estoy preparado para cualquier cosa”.
Railyn, En la foto de la derecha, es un estudiante de octavo grado en Reimagine Prep. Railyn alcanzó su meta en matemáticas.
“La verdad es que al principio me sentí aliviado. Estaba muy nervioso y me tomé mi tiempo porque el álgebra es difícil para mí. Cuando estaba haciendo el examen, releí las preguntas una y otra vez hasta que finalmente lo entendí, mostré el trabajo en mi papel borrador y se me ocurrió la solución que pensé que era la mejor. Una vez que vi cuánto podía crecer, me sentí realmente orgulloso. Quiero agradecer a la Sra. O'Brien por enseñarme siempre y ayudarme con las matemáticas”.
Sión, En la foto de la izquierda, es un estudiante de séptimo grado en Smilew Prep. Zion alcanzó su meta de crecimiento universitario en matemáticas.
“Descubrí que cumplí mi objetivo en mi cumpleaños y me sentí muy feliz. Estaba realmente orgulloso de mí mismo. Me quedé despierto toda la noche y estudié sin parar antes para asegurarme de alcanzar mi objetivo de crecimiento. Para alcanzar mi objetivo en la primavera, estudiaré aún más y me aseguraré de seguir escuchando. Sé que alcanzar mis objetivos significa que estoy en el camino correcto y que estoy donde necesito estar”.
Átomo, En la foto del centro, es un estudiante de jardín de infantes en Smilow Collegiate. Alcanzó su meta de crecimiento de preparación para la universidad en lectura.
“Hice lo mejor que pude y me concentré. Me sentí bien cuando alcancé la meta de crecimiento para estar listo para la universidad. La Sra. Thomas fue la que más me ayudó a crecer porque siempre me ayuda con mi trabajo y me pide que me deje responder preguntas. Cuando vuelva a hacer el examen, seguiré concentrándome y leyendo las preguntas con atención. “
Sofía, En la foto de la izquierda, en el extremo derecho, es un estudiante de quinto grado en Liberty Collegiate Academy. Sophia logró su objetivo en matemáticas y lectura.
“Alcanzar mis objetivos de crecimiento universitario significa mucho. Sé que si sigo cumpliendo mis objetivos podré ir a una universidad realmente buena y ¡quiero ir a Harvard! Voy a seguir haciendo mi mejor esfuerzo y escuchando en cada clase. Realmente quiero mantenerme concentrado”.
*Estos datos son del examen NWEA MAP. Los exámenes MAP producen datos precisos y confiables que revelan el nivel de aprendizaje preciso de cada estudiante, independientemente de su capacidad o nivel de grado. MAP identifica áreas de fortaleza y oportunidad, así como el desempeño general. Usamos datos de MAP para obtener información sobre la preparación universitaria y el crecimiento académico independiente.
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