{"id":1528,"date":"2021-02-04T18:40:52","date_gmt":"2021-02-04T18:40:52","guid":{"rendered":"https:\/\/republiccharterschools.org\/?p=1528"},"modified":"2021-03-09T22:56:34","modified_gmt":"2021-03-09T22:56:34","slug":"opinion-a-black-principals-case-against-educator-neutrality","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/republiccharterschools.org\/es\/blog\/2021\/02\/04\/opinion-a-black-principals-case-against-educator-neutrality\/","title":{"rendered":"OPINI\u00d3N: El caso de un director negro contra la neutralidad de los educadores"},"content":{"rendered":"
Este art\u00edculo se public\u00f3 en The Hechinger Report en febrero de 2021.<\/em><\/a><\/div>\n

Ense\u00f1ar y dirigir escuelas que atienden a estudiantes negros y morenos es inherentemente pol\u00edtica<\/p>\n

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Ha pasado un momento pol\u00edtico peligroso, pero la supremac\u00eda blanca restos<\/a>. Durante los \u00faltimos cuatro a\u00f1os de la administraci\u00f3n del expresidente Donald Trump, la resistencia adquiri\u00f3 una importancia urgente, incluso de vida o muerte.<\/p>\n

Vivimos un intento de golpe de Estado incitado al m\u00e1s alto nivel de gobierno. Una intolerancia local descarada se apoder\u00f3 del escenario nacional. Nuestros ni\u00f1os fueron testigos del\u00a0Todo el peso de la violencia estatal.<\/a>\u00a0desde sus hogares, mientras asisten a nuestras escuelas virtualmente.<\/p>\n

Sin embargo, algunos colegas sostienen que, incluso en esos tiempos, la educaci\u00f3n debe seguir siendo pol\u00edticamente imparcial. \u201c\u00bfPor qu\u00e9 siempre debemos hacer que todo sea cuesti\u00f3n de raza, clase o g\u00e9nero?\u201d Es una pregunta que escucho a menudo, incluso entre colegas de mi propia escuela. Mi respuesta es simple: \u200bEnse\u00f1ar y dirigir escuelas que atienden a estudiantes negros y morenos es inherentemente pol\u00edtico\u200b. No se puede encontrar neutralidad; la objetividad pasiva que nos ense\u00f1aron en nuestra formaci\u00f3n acad\u00e9mica simplemente no existe.<\/p>\n

No debemos conformarnos con un ultraje que no nos impulsa a actuar.<\/p><\/blockquote>\n

Nuestras escuelas necesitan gente que crea que la equidad es una mera parada en el camino hacia la liberaci\u00f3n. El costo de ser educado, de intentar no ofender, es demasiado alto. Los educadores que se sienten demasiado c\u00f3modos con el status quo, que pasan por alto las fuerzas pol\u00edticas que agitan a la sociedad, son peligrosos como lo es un pino oscilante para una casa sure\u00f1a: aceptables por el momento, pero traicioneros cuando llega una tormenta.<\/p>\n